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“哪位小朋友知道古代是用什么记事的呀?”“老师,我知道,是用结绳记事的……”实践团为蒲公英小青柠志愿团队的孩子们开设“汉字奇遇记”课堂,带领孩子们共同回溯历史,学习汉字的起源与演变,通过有趣的汉字故事,让孩子们感受到汉字的内涵之美、艺术之美。在“制作回忆录”环节,孩子们亲身感受、动手创造,深刻感悟汉字的形态之美、变化之美。

🎱(撰稿:晏敬烟)

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    • 邰伟进🕤LV4六年级
      2楼
      内蒙古包头市:党建引领,解决群众身边烦心事🐱
      2024/07/23   来自温岭
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    • 🍛杜群群LV4大学四年级
      3楼
      对于《刺客信条:起源》中所展示的古埃及,你作何评价?🈁
      2024/07/23   来自开远
      8回复
    • 甄阅子🐧LV2幼儿园
      4楼
      我国新能源汽车产业何以成为世界第一——汽车强国建设十年调查💣
      2024/07/23   来自格尔木
      9回复
    • 傅利园LV7大学三年级
      5楼
      儿童智能手表功能应重“适”不重“多”⚛
      2024/07/23   来自伊宁
      5回复
    • 景进璧☑😧LV2大学三年级
      6楼
      海尔COSMOPlat构建企业复工生态链群🏥
      2024/07/23   来自潞西
      2回复
    • 汪宝绿LV3大学四年级
      7楼
      世界尽头的日全食🤖
      2024/07/23   来自盐城
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